残健共融课堂

7月24日，上午9点“音乐会友  残健共融”关爱小蜗牛公益课在东莞文化馆开展，一起来看看同学们又有哪些精彩的表现呢！

活动开始来一个热身游戏，让课堂氛围活跃起来！随后，到了自我展示环节，每个小朋友走都上台，给新认识的志愿者哥哥姐姐们进行自我介绍，表演了他们练习已久的一些乐器、舞蹈、唱歌。

小朋友们进步都很大！从第一节课的害羞腼腆，不敢做自我介绍，到现在每个人都能够自信的表演节目给大家看，家长们纷纷都感到十分欣慰。一起为小蜗牛今天的进步加油吧！

音乐课堂正式开始，丁丁老师先带领大家律动操《棒棒糖》。孩子在进行肢体律动时，都能跟着老师模仿动作。在模仿的过程中，孩子们积极性很高，每个肢体动作孩子们都使用固定拍进行，课堂的气氛也活跃起来。

接下来练习非洲鼓《孤勇者》，非洲鼓的节奏感非常强，能更好地锻炼孩子对节奏的感受力，增强孩子的节奏感，增强四肢手脑的协调性。

学习尤克里里《小星星》尤克里里的琴弦较少，乐谱也较为简单，协调能力与认知能力尚可的孩子都能够学会。部分手指协调能力比较差的学员，志愿者哥哥姐姐们都会非常热情的辅助小朋友们。

学习完乐器后，小朋友们迫不及得想起来运动一下，开始我们的趣味篮球操！

课堂的最后，大家一起来跳一首《小鸡舞》，享受参与表演游戏的乐趣

音乐课堂活动中能够帮助儿童重新建立自信，增强自我认同感，获得更多的心理支持，从而激发他们的潜能，促进康复，为其融入社会打好基础。最后感谢社会各界爱心人士的参与和陪伴，因为您的参与和支持让小蜗牛们遇见未来，遇见机会，遇见融合的时候，不再依靠运气。希望让更多的人走近他们，了解他们，接纳他们的时候，也不再因为勇气才能走出家门，感谢东莞文化馆的支持和帮助！